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彭：这种写作存在的另一种“危险”是，用自己的青春经验、青春记忆，来理解现在孩子的苦与痛，会不会不被认可？因为每一代都会有每一代不同的具体情形。
能谈谈你是怎么做的吗？
饶：我从自己的十七岁写到别人的十七岁，在这其中，我觉得最骄傲的是我能够理解当下孩子的心态，我用我的心去跟随他们，而且是真正地去懂得和了解他们。
我跟他们的接触非常多，平时我用网络和她们沟通，也会去学校跟他们见面。
暑假刚一开始，就有全国各地的孩子住到我家里来，跟我亲密接触，促膝谈心。
我觉得我是懂他们的，他们的爱、恨，心里的杂乱和美好，我都深深懂得，这让我的写作变得更加的有意义，也让我自己更快乐。
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