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从日期上看前半部分和后半部分时间跨度间隔好几年，前半部分的日期应该是奶奶还在读书的时候，后半部分的日期似是在那封信的落款日期之后。
最后一个记录日期停在他父亲出生后不久。
大概那之后这本笔记本就被尘封了。
这本笔记本的出现让白行寻摸出了一点可做的事情，研究那些草稿笔记的内容。
很快研究从理论衍伸到了实践。
第一个被他毒死的是他从花鸟市场买来的一只白文鸟，毒死前他还好好养了一个星期，他那性格有点木讷的父亲，对于自己这个奇怪儿子开始养小动物还表现出些许支持，并赞助了一大袋小米，后来鸟死了，那袋小米还搁在厨房的一角没有拆封。
父亲大概是为了安慰他，很快又买了一对白文鸟送给他，说，鸟儿这种生物怕孤独，一定要成双成对养。
白行静静地看着在严谨科普的父亲，一直把父亲看到心虚得走了，留下桌上那只木制的鸟笼，笼里两只小白文立在栖杠上，灵动地晃着小脑袋。
这两只鸟后来也失踪了，只留下一个干净的空笼子一直挂在阳台上。
没过多久，白行重病一场，病好后，这对父母终于稍稍有些为人父母的意识，只可惜意识远不敌他们对科研的热情，让两人放下“旧怨”
在家看顾一下孩子是万万不可能的，于是两人便托了一个共同的朋友代为照看。
说是代为照看，其实就是假日里看顾一下孩子。
这位朋友的工作室在白行家附近，而这人就住在工作室里，所以白行休息天从呆在家变成了呆在这人的工作室，工作室里养了许多小白鼠小兔子，做什么用的不太清楚。
从某天开始，小动物偶尔一两只莫名失踪，不过数量不多也就没有人深究。
除开这间工作室，假日里白行去的最多的地方就是图书馆。
暑假快结束的一个傍晚，他坐在图书馆最平常不过的一个角落里默写苏东坡的词。
默到一半，忽觉得对面无端冒出了一个人影，抬头一看是位女生，女生冲他笑了笑，他看出来，那笑容很假。
向来不缺向他表示友好的女生，他早习以为常。
意外的是，女生开口说话却发不出丝毫声音。
女生指了指他写的字，令他意识到或许对方是个聋哑人？
看她这般，白行想着用纸笔和她交流，客气地将她打发。
结果女生的反应太过奇异，且更加难以理解的事情紧接着发生，女生拿不起他推过去的笔，甚至在他想确认女生是不是“手”
有问题的时候，女生居然凭空消失了。
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