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“搞摇滚的都这样的。”
数学老师做了个“rock”
的手势，来回摇头晃脑了一下，周围的老师看着她的动作都跟着哄笑了起来。
“比较疯狂。”
年纪大一些的另一个老师说，“我们那个年代搞摇滚，还要疯还要狂！
唱歌都是吼得哎哟……听都听不清在唱什么东西。”
“海滩附近不太平，去年二中不是还死了个学生？你说这个事情是谁的责任啊？”
语文老师喝了口茶缸里的水，“现在都没公布是意外还是自杀呢，以后去海滩就觉得膈应。”
“这就涉及个问题啊。”
数学老师说，“是主办方追责经纪公司，还是经纪公司追责主办方，还是……哎，最惨的还是现场观众和歌手，哇，我站第一排都得有阴影。”
“你怎么知道歌手没嗑药啊？八成是嗑了。”
语文老师又把话题转了回来，“不清醒状态下自杀的话，这也真不能算‘受害’吧。”
舒蒙看着手机和教案，手中的笔转了个圈，“吧嗒”
落到了桌上。
周围在这声响动之后莫名安静了下来。
舒蒙微微眯起眼，一双狭的眼略过桌子，落到了对面数学女老师的身上，温柔无害地笑了起来：“不好意思。”
他一边道歉，一边在笔记本电脑上输入了——“白津海滩摇滚音乐节”
。
搜索新闻栏立刻跳出了最新的新闻，舒蒙长指轻点鼠标，耳朵却听着数学老师继续道：“摇滚乐里唱着唱着忽然就要向后躺着往下跳那个……你们知道吧？那个动作叫什么来着？”
“‘跳水’。”
舒蒙忽然开口道。
“那个叫‘跳水’啊？我还是第一次知道……他肯定是想做这个动作，以为下面有人呢。”
数学老师笑起来，“……舒老师你很懂哦，平时也听摇滚啊？”
“不太听，但去玩儿过音乐节。”
舒蒙摇头，目光回到了笔记本电脑上，看着新闻的标题：
——摇滚乐手“跳水”
途中致死。
上课铃响后，这个话题这么过去了，接着，接水的接水，理教案的理教案，准备去教室进行下一堂课程。
隔壁的语文老师滑着椅子靠过来找舒蒙，舒蒙感觉到对方的时候，已经手快关掉了网页，语文老师凑过来道：“舒老师，晚上张老师儿子满月请客，你记得要去啊。”
“今晚？”
舒蒙看着手机撇嘴，“今晚不行。”
“怎么了？”
语文老师说，“他们都说一定要喊你呢。”
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